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Studi Filosofici/Philosophical Studies
Michele Borrelli
L’universalizzazione dell’etica, unica prospettiva per il futuro dell’umanità – Omaggio a Karl-Otto Apel
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Arrigo Colombo
La Nuova Utopia. Il progetto e la costruzione di una società di giustizia, di una società fraterna
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Ángel Garrido-Maturano
El hálito de la divinidad. Una lectura fenomenológica de la comprensión de lo divino en el pensamiento de V. Soloviov
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Juan Carlos Scannone
Die argentinische Theologie des Volkes und die Pastoraltheologie von Papst Franziskus
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Studi Sociali/Social Studies
Raúl Fornet-Betancourt
Meditación intercultural sobre la “adversidad de la época”
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Peter Blomen
Menschenbilder von der Renaissance bis zur Neuro-Philosophie
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Eric Eduardo Sánchez Chávez
La “filosofía sin más” como clave de lectura intercultural
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Studi Pedagogici/Educational Studies
Luciano Corradini
La Costituzione nella scuola. Genesi, difficoltà e prospettive
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Ikhfan Haris
Bedarfsorientierung in der Betrieblichen Weiterbildung
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Caterina Merola
L’autovalutazione di istituto e la responsabilità del dirigente
scolastico
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Khayrazad Kari Jabbour
M-Health, New Prospect for School Health Education through Mobile Technologies at Lebanese School
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Varia
Luciano Corradini
La generosa amicizia di Giovanni Reale
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Libri
ricevuti dalla redazione / Books received by the Editors
Silvano Calvetto,
Pedagogia del sopravvissuto – Canetti, Améry, Bettelheim, Ibis, Como/Pavia 2013
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Raúl
Fornet-Betancourt (Hg.), Gerechtigkeit, Erkenntnis und Spiritualität - Dokumentation des XVII. Internationalen Seminars des Dialogprogramms Nord-Süd, Wissenschaftsverlag Mainz,
Aachen 2014
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Raúl
Fornet-Betancourt, Justicia, Restitución, Convivencia – Desafíos de la filosofía intercultural en América Latina, Wissenschaftsverlag Mainz, Aachen 2014
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Dietrich Böhler, Verbindlichkeit aus dem Diskurs - Denken und Handeln nach der sprachpragmatischen Wende, Verlag Karl Alber, Freiburg/München,
2014
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Gianluca
Giachery, Indignazione morale e profezia pedagogica. L’ultimo
Horkheimer, Ibis, Como/Pavia 2012
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Elena Madrussan, Briciole di pedagogia – Cinque note critiche per un’educazione come inquietudine, Anicia, Roma 2012
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Gianni Vattimo, Santiago Zabala, Comunismo ermeneutico. Da Heidegger a Marx, Garzanti, Milano 2014
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